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软件与信息服务

授课机构:武汉信息工程职业学校

地址:武汉信息工程职业学校

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关键词:软件服务 信息服务

一、培养目标

本专业主要面向信息技术产业集群,适应数据服务企业、数据交易中心、新媒体企业等企事业单位需要,培养具有良好的道德品质、身心素质、职业素养,掌握数据产品制作、包装、营销等专业知识与操作技能,能够从事数据采集、数据清洗、数据标注等数据处理岗位及数据产品营销、新媒体运营助理等数据营销岗位工作的高素质技术技能型人才。

二、培养规格

本专业毕业生应具有以下知识结构与能力要求:

素质

1思想品德素质。使学生热爱祖国,拥护党的领导和党的基本路线,确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念,具有为人民服务、奉献祖国的使命感和责任感;逐步树立正确的世界观、人生观、价值观,养成科学的思想方法;自觉地遵纪守法,依法维护自身权益,具有良好的道德品质和健康的心理素质;热爱专业,勤奋学习,勇于创造,大胆实践,具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识。

2文化科技素质。掌握从事与自身专业相关工作所需要的中等文化科学知识,具备初步的自主学习能力和自我发展能力。了解语文、数学、英语、计算机、历史等文化课程的基本知识,并初步具备将知识运用转化至工作实际的能力。能正确使用常见的现代信息技术设备的能力。

具有一定的口头、书面表达能力和社会交往能力,具有一定艺术修养和健康的审美意识。

3身体心理素质。了解基本的保健知识和方法,养成锻炼身体的习惯和良好的生活卫生习惯,达到国家体育锻炼标准,身体健康。形成良好的心理素质,具有较强的意志力和心理自我调节能力。

知识

1掌握岗位所需计算机办公软件应用、计算机组装、计算机网络基础、python基本编程、客户服务及沟通技巧等专业核心基础知识。

2了解文字、图片、语音、视频及三维扫描等不同种类的数据产品的处理与应用场景,及了解数据可视化工具的使用方法,了解使用Python语言编写爬虫程序获取互联网上大数据资源的方法。

3掌握HTML5的基本语句与语法,了解编写简单的前端页面以及结合JavaScript的交互功能进行简单的开发与应用方法。

(三)能力

1通用能力。掌握文字录入、办公软件,具有初步运用计算机处理工作领域内的信息和技术交流能力,具备基本的图形设计、图像处理相关技能;具备符合岗位要求的职业形象、职业礼仪和对客沟通能力;通过就业指导和创业培训,具有良好的就业和创业意识,具备一定的创业能力。

2专业技术技能

1掌握数据商品的定义、设计的流程、实现方式,掌握应用Python语言编写爬虫程序获取互联网上的大数据资源的方法。

2)了解数据库的基础知识,能使用小型或中型的数据库管理系统完成基本的数据操作。

3)掌握对数据进行重新审查和校验的基本方法,能够对采集的数据进行清洗,删除重复信息、纠正存在的错误,并提供数据一致性校验;掌握对清洗过的初级数据,包括语音、图片、文本、视频等进行加工处理(如标识发音人性别,判断噪音类型等),转换为机器可识别的信息,使之成为具有一定价值的数据资产的基本方法。

4)了解常规和高级可视化图形的基本使用方法。

武汉信息工程职业学校简介

武汉信息工程职业学校(Wuhan Vocational School of Information Engineering)创办于1998年,是经武汉市教育局批准成立的一所具有学历教育资格的全日制中等职业学校。办学二十多年来,学校始终立足职业教育,把办人民满意教育和培养学生社会主义核心价值观作为办学宗旨,形成了“以立德树人为根本,以服务发展为己任,以促进就业为导向”的办学理念。特别是近几年来,学校不断创新办学体制,拓宽办学思路,大力推进学校的治理能力建设;以“全面提升教育教学质量”为主线,以“教学诊断与改进”为抓手,使教育教学质量取得了长足的发展, 社会影响力正逐年扩大。


武汉信息工程职业学校位于武汉光谷,校区坐落于武汉市东湖新技术开发区佛祖岭科技园,占地面积40693.22平方米(61.07亩),藏书近10余万册,校园内建有现代化的教学楼、实训楼和学生公寓,建筑面积53519.56平方米,是武汉市中心城区内拥有自己独立校区的民办中等职业学校之一。学校教育教学配套设施完善,建有一流的网络技术实验中心、工厂化的专业实训车间等实验实训场所16个,并建有稳定的校外实习实训基地39个,教育教学仪器设备总值750多万元。现有专任教师83人,其中博士学位教师3人,硕士学位教师25人,高级职称教师占23.5%,“双师型”教师占35%。同时还建有由企业技术人员和能工巧匠组成的兼职教师资源库,师资队伍数量适足、结构合理、专业教学能力强。

武汉信息工程职业学校坚持“内涵、特色、效益”的总体发展战略,紧密围绕区域主导和优势产业布局,努力把服务于电子信息产业发展和信息技术推广应用作为长远办学定位。充分利用“中国光谷”产业发展的人才需求优势,依托武汉市东湖新技术开发区强势的产业集群优势,深度对接电子信息产业,突出办学特色,推进专业与产业融合;大力推进与企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展深度合作,不断凝练专业方向和优化专业结构,专业集群优势突出、特色鲜明。共开设有信息技术类、加工制造类、财经商贸类、文化艺术类、教育类等五大专业群。初步形成了“以信息技术为主体、以智能制造业和现代服务业为两翼,信息技术与智能制造、现代服务类专业深度融合、协调发展”的专业格局。为电子信息产业发展和信息技术推广应用,培养了大批生产服务一线需要的技术技能型人才,毕业生就业率高。

武汉信息工程职业学校在重视学生知识技能培养的同时,更注重人格品质、行为规范的塑造。多年来,学校积极倡导“静心求知懂感恩,崇尚技能有责任”的育人理念,落实立德树人根本任务,把培养社会主义建设者和接班人放在中心位置。不断加强对学生理想信念和优秀传统文化、革命传统文化、民族团结教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。并以培养有责任感的新时代公民为目标、以争当文明学生为基础,争创示范班级为核心,大力推进和谐校园建设,不断深化学生基础道德教育和日常行为规范教育,努力让学生成为德才兼备、全面发展的人才。

武汉信息工程职业学校全面加强思政建设,紧紧抓住思想政治工作这条生命线,将思想政治工作贯穿学校教育管理服务全过程,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,把社会主义核心价值观融入教育教学全过程、教书育人各环节;积极推进“三全育人”综合改革,引导教职工有效地将教书育人、管理育人、服务育人融入本职工作中。培育教职工“立德树人、敬业乐教、团结协作、关爱学生”的职业操守,使全体教职工具有良好职业道德和强烈的社会责任感,形成了“业精于勤,行成于思”的学风和“开放包容,务实担当”的校风。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。前进中的武汉信息工程职业学校,将在新时代继续秉承“明德尚能 学以致用”的校训、发扬“守正创新、追求卓越”的信工职精神、围绕“建精品学校,创一流专业”的目标任务,全面推进产教融合、校企合作“双主体育人”的人才培养模式改革。“守初心、担使命”,更好地满足人民群众对美好生活向往的高质量职业教育需求。

前进中的武汉信息工程职业学校希望能够得到您的支持!

  • 学校名称:武汉信息工程职业学校

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